Sensoriel : les bouteilles à senteur

source : http://ecole-et-cabrioles.blogspot.fr/2012/05/vie-sensorielle-lodorat.html

Les bouteilles à senteur

Prérequis :

Les solides géométriques. Les étoffes. Le sac stéréognostique.

Matériel :

Une boite à 2 compartiments contenant 10 bouteilles (5 paires de senteurs différentes comme de la menthe, du chocolat, du parfum, du café, de l’aneth....

Présentation :

L'éducatrice :

Sollicite l'enfant « tu viens travailler avec moi maintenant »
Emmène l'enfant à l'étagère, prend la boîte des bouteilles à senteur, puis s'installe à la table de présentations. Elle pose la boîte en haut à droite, sur son couvercle.
Sort les bouteilles en les mélangeant sur la table.
Prend une bouteille. La sent. Invite l'enfant à faire de même.
Fais de même avec une autre bouteille.
« Est-ce que tu sens la même chose ? »
Pose la première bouteille devant l'enfant.
Regroupe toutes les autres bouteilles.
« Ferme les yeux »
« Tu prends une bouteille, tu la sent. Tu sent celle qui est devant toi à nouveau si tu ne te souviens plus. Est-ce que ton nez sent la même chose ? Non ? Alors on va la mettre là.» La disposition est la même pour toutes les mises en paire.
« Tu en prends une autre »
Si ce sont les mêmes, on les met à part en haut à gauche.
L'enfant finit seul l'exercice.
Contrôle de l'erreur : visuel, quand l'enfant ouvre les yeux, les bouteilles ne sont pas de la même couleur.
S'il a fait une erreur : « tu t'entraîneras ».
Ils rangent, et vont replacer la boîte dans l'étagère.